Heidelberg
"Die Erfolge der Friedensmacher" im Deutsch-Amerikanischen Institut, Heidelberg.
Das Institut für Friedenspädagogik Tübingen (IFT) veranstaltete während des Ausstellungszeitraums Projekttage, um Schülerinnen und Schülern Motive und Methoden der Friedensmacher verständlicher zu machen. Dieses pädagogische Begleitprogramm bot eine vertiefende Auseinandersetzung mit den Themen der Ausstellung an. Es wurde von Studentinnen und Studenten und Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Instituts für Friedenspädagogik Tübingen e.V. durchgeführt.
Das Begleitprogramm beginnt typischerweise mit einer strukturierten Erkundung der Ausstellung. Danach arbeiten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen vertiefend an verschiedenen Lernstationen: z.B. "Wege zur Gewalt und Wege aus der Gewalt". "Fußball und Fair Play", "Wie man Frieden macht", oder "Berichterstattung über Krieg und Frieden". Die Stationen werden den Lernvoraussetzungen der Klasse angepasst. Bei allen Stationen wird der Bezug zur Ausstellung hergestellt. Im Schlussplenum werden die Ergebnisse der verschiedenen Stationen zusammengetragen und mit Erkenntnissen der Friedens-und Konfliktforschung konfrontiert.